บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5

วันจันทร์ที่ 8 กุมภาพันธ์ 2559

วันพฤหัสที่ 11 กุมภาพันธ์ 2559

ความรู้ที่ได้รับ

• สมรรถนะทั้ง 7 ด้วยของเด็กปฐมวัย 

-  สมรรถนะ คือ พฤติกรรมบ่งชี้ของแต่ละวัย

ตัวอย่าง การเคลื่อนไหวและการทรงตัว

3 ปี - วิ่งและหยุดเองได้

4 ปี - เดินต่อเท้าไปข้างหน้าโดยไม่ต้องกางแขน

5 ปี - เดินต่อเท้าไปข้างหลังโดยไม่กางแขน

ตัวอย่างการมีปฎิสัมพันธ์กับเพื่อนเด็ก

3 ปี - พูดคุยและเล่นกับเพื่อน

4 ปี - ช่วยเหลือเพื่อน

5 ปี - ชวนเพื่อนเล่นด้วยโดยกำหนดสถานที่

• ความสำคัญของสมรรถนะ 

-ทำให้พ่อแม่ ผู้ดูแลเด็ก และครู เข้าใจเด็กมากขึ้น

-สร้างความตระหนักในความสำคัญของการพัฒนาเด็กในแต่ละช่วงมากขึ้น

-ชี้แนะแนวทางในการพัฒนาเด็กเป็นเสมือน "คู่มือช่วยแนะแนว"

• สมรรถนะทั้ง 7 ด้ายประกอบด้วย

1.การเคลื่อนไหวและสุขภาพทางกาย

2.พัฒนาการด้านสังคม

3.พัฒนาการด้านอารมณ์

4.พัฒนาการด้านการคิดและสติปัญญา

5.พัฒนาการด้านภาษา

6.พัฒนาการด้านจริยธรรม

7.พัฒนาการด้ารการสร้างสรรค์

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

-นำสมรรถนะข้อแต่งต่างของเด็กไปปรับปรุงใช้ในการสอนและทำกิจกรรม
-ครูควรศึกษาเกี่ยวกับสมรรถนะให้ละเอียดเพื่อเป็นประโยชน์แก่เด็ก

การประเมินผล

    ประเมินตนเอง : สนใจบทเรียนและจดสาระสำคัญเสมอ
    ประเมินเพื่อน :  สนใจและตั้งใจเป็นอย่างดี

    ประเมินอาจารย์ :เนื้อเยอะและมีความละเอียดแต่อาจารย์สอนได้เข้าใจและกระชับ